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关注学科核心内容 发展学生关键能力

时间:2018-11-10  来源:  作者:  点击量:308

 

11月9日,江苏省教育科学“十三五”规划重点自筹课题“基于学科关键能力发展的数学核心内容教学设计研究”开题暨苏州市“关注学科核心内容 发展学生关键能力”研讨活动在我校竹园路校区成功举行,苏州市小学数学近300名教学骨干参加了此次活动。
精彩的教学展示。吴江区盛泽实验小学乔国峰老师执教了《两位数乘两位数》,姑苏区金阊实验小学沈琼老师执教了《三步混合运算》,相城区湘城小学江福荣老师执教了《小数乘整数》,我校顾志超副校长执教了《除数是整数的小数除法》,刘文云老师执教了《分数四则混合运算》,五位老师精心设计,机智点拨,充分调动学生的参与积极性,让学生在观察、猜想、操作、对比、归纳中理解算理,掌握算法,建立新知与旧知的关联,做到理与法的融通。五位老师就“数的运算”这一核心内容用课堂演绎了他们对于如何在教学中培养学生运算能力的思考。
实用的理论引领。苏州高新区教研室袁凤珍老师的精彩讲座《计算教学,让学生的思维多 “飞”一会儿》,以具体的教学实例为载体从“现状扫描”、“概念解读”、“策略探寻”三方面为与会老师带来“数的运算”的教学思考,目前计算教学中存在三轻三重的问题现状:轻算理,重模仿;轻过程,重练习;轻联系,重记忆。指出运算能力不等于计算技能,具有正确、有据、合理、简洁的特点。提出计算教学的5个策略:注重直观,让思维有“根”;注重表达,让思维有“据”;注重勾连,让思维有“力”;注重表征,让思维有“质”;注重观察,让思维有“品”。
高端的课题开题。由苏州教科院刘晓萍老师主持的江苏省教育科学“十三五”规划重点自筹课题“基于学科关键能力发展的数学核心内容教学设计研究”顺利开题,我校是该课题研究基地学校,迮恒良老师是课题组核心成员。开题活动由苏州教科院丁宇红老师主持,刘晓萍老师从“研究背景、核心概念、研究价值、研究目标、研究思路、研究方法、主要观点、研究力量、研究成果”等多方面对课题进行了详尽的阐述,南师大徐文彬教授、江苏省特级教师钱坤南校长和江苏省特级教师徐斌校长三位专家对课题给予高度肯定,并作出具有指导性价值的评价。

 

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